第一子の娘が赤ちゃんの頃は、
何もかもが初めてで、とにかく必死でした。
出産するまで、どう育てたいかなんて、ほとんど考えていなくて。
生まれてから、さあどうしよう、という感じでした。
でも、話しかけると反応してくれる娘が可愛くて、とにかくたくさん話しかけました。
育児書をたくさん読んだ中で、「アタッチメントペアレンティング」という言葉を知って、
抱っこも添い寝もたくさんしました。
抱っこをしたりベビーマッサージをしていると、
私自身も安心できたのを覚えています。
娘が1歳半くらいの頃、少し戸惑いがでてきました。
離乳食を食べてくれない。
言うことを聞いてくれない。
「ダメ」という言葉も、できればあまり使いたくない。
どうすればいいのか分からなくなり、また本を読みました。
その中に、
「子どもを変えようとするのではなく、親が子どもが望む親像になればいい」
という言葉がありました。
子どもを変えようとするより、
私が変わればいいのかもしれない。
そう思ったら、
不思議と気持ちが軽くなりました。
娘とのやり取りも、少しずつスムーズになっていきました。
その姿勢は、第2子の息子にも変わらず向けています。
娘も息子も、
自分の意見をしっかり持っています。
小さくても、
「これがいい」「これは嫌」と、
はっきり伝えてくる。
以前の私は、それをどうにかしようとしていました。
うまく誘導できないか。
納得させられないか。
できれば、スムーズに動いてほしい。
でも、
急がせる代わりに、少し待つ。
正解を教える代わりに、一緒に考える。
効率は、あまりよくありません。
それでも、
子どもにイライラする時間は減りました。
子どもをコントロールしないことは、
放任することではありません。
その子の選択を尊重する、ということ。
思春期になった今でも、その姿勢は変わらず大切にしています。
たとえ時間がかかっても、
遠回りに見えても、
まずはその子の「これがいい」
を受け止める。
それが、私が子育ての軸にしていることです。
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